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Le bardo de la méditation

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Enseignement

Le bardo de la méditation

Chepa Dorjé Rinpoché, Paris le 29 mars 2001
Explications de la Connaissance qui se Libère d’Elle-Même et de la Méditation des Trois Espaces


Le bardo de la méditation

La saisie – l’observateur – vacuité de l’esprit et des émotions – les souhaits


Enseignement

Le bardo de la méditation

Pratique des trois espaces – égalité entre les activités et les sessions de méditation – méditer : rester détendu, ne rien chercher à l’extérieur de soi, ne rien fabriquer par les trois portes (corps – parole – esprit).


Enseignement

Le bardo de la méditation

Chepa Dorjé Rinpoché, Paris le 21 mai 2001
Importance de la détente de l’esprit pendant l’écoute de l’enseignement – vacuité de l’esprit – la « non-méditation » - examiner son esprit et les émotions – auto-libération des pensées – la non-dualité


Enseignement

Le bardo de la méditation

Chepa Dorjé Rinpoché, Paris le 28 mai 2001
Les émotions qui se libèrent d’elles-mêmes – la nature de l’esprit libre depis des temps sans commencement – la Vue, la Méditation, l’Action et le Fruit.


Le bardo de la méditation

Avoir l’esprit excellent, obtenir la compréhension et la réalisation de la libération de la nature de l’esprit.


Enseignement

le bardo de la méditation

Chepa Dorjé Rinpoché, Paris le 7 juin 2001
L’état de la méditation – les apparences – les trois façons de réaliser la Vue.


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